Milli Eğitim Bakanı Nazım Çavuşoğlu, Ekonomik İşbirliği Teşkilatı (EİT) Eğitim Enstitüsü Yüksek Düzey Uzmanlar Grubu'nun (HLEG) çevrimiçi düzenlenen toplantısında, eğitim ve bilimin siyasi anlaşmazlıklardan bağımsız tutulması çağrısında bulundu. Çavuşoğlu, "Hiçbir genç, yaşadığı coğrafya veya siyasi koşullar nedeniyle bilgiye, bilime ve uluslararası eğitim fırsatlarına erişimden mahrum bırakılmamalı" dedi.
Milli Eğitim Bakanlığı'nın açıklamasına göre KKTC'nin gözlemci üye statüsüyle katıldığı toplantıya Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin başkanlık etti. Toplantıda Afganistan, Azerbaycan, İran, Kırgızistan, Pakistan, Tacikistan, Kazakistan, Türkmenistan ve Özbekistan'ın eğitim bakanları ile ülke temsilcileri de yer aldı.
Konuşmasında bölgesel iş birliğinin güçlendirilmesinin önemine değinen Çavuşoğlu, teşkilat üyesi ülkelerle somut ve sürdürülebilir projeler üretmeye hazır olduklarını belirtti. Ekonomik kalkınmanın yalnızca doğal kaynaklar, sermaye ve fiziki altyapıyla açıklanamayacağını savunan Bakan, asıl belirleyici unsurun bilgi üreten, teknoloji geliştiren ve yenilikçi düşünebilen nitelikli insan gücü olduğunu ifade etti. Çavuşoğlu, "Eğitime yatırım yapan toplumlar, yalnızca bugünün ihtiyaçlarını karşılamaz; aynı zamanda yarının ekonomik, bilimsel ve toplumsal gücünü de inşa eder" diyerek KKTC'nin eğitim politikalarını bu yaklaşımla belirlediklerini, altyapı, öğretmenlerin mesleki gelişimi, mesleki-teknik eğitim ve dijital dönüşüme öncelik verdiklerini söyledi.
EİT çatısı altındaki ortak çalışmaların ileri taşınabileceğini dile getiren Çavuşoğlu, beş temel iş birliği alanı sıraladı. İlk başlık olarak dijital dönüşüm ve yapay zekâyı öne çıkaran Bakan, ortak dijital eğitim platformları, açık eğitim kaynaklarının paylaşımı ve öğretmenlerin dijital yetkinliklerini artıracak programları önemsediklerini kaydetti. Mesleki ve teknik eğitimde ise programların iş gücü piyasasına uyumlu hale getirilmesini, ortak sertifikasyon modellerini ve okul-sektör bağlarının güçlendirilmesini önerdi; turizm, bilişim, yenilenebilir enerji, tarım teknolojileri ve hizmet sektörlerinde ortak projeler yapılabileceğini belirtti.
Yükseköğretim ve bilimsel araştırma alanında KKTC'nin üniversiteleri, akademik birikimi ve uluslararası öğrenci deneyimiyle güçlü bir potansiyel taşıdığını vurgulayan Çavuşoğlu, ortak araştırma projelerini, akademisyen ve öğrenci hareketliliğini ve girişimcilik programlarını desteklediklerini söyledi. Dördüncü alan olarak fırsat eşitliği ve kapsayıcılığı gösteren Bakan, özel eğitim, erken çocukluk eğitimi ve dezavantajlı grupların desteklenmesinde iyi uygulamaların paylaşılmasını önerdi. Beşinci başlıkta ise değişim programları, ortak kültürel etkinlikler ve gençlik buluşmalarıyla toplumlar arası dayanışmanın artırılabileceğini ifade etti.
Kıbrıs Türk halkının uluslararası alanda maruz kaldığı izolasyon ve kısıtlamalara da değinen Çavuşoğlu, bu durumun gençlerin uluslararası eğitim, akademik hareketlilik, bilimsel iş birliği ve kültürel etkileşim olanaklarını olumsuz etkilediğini dile getirdi. Bakan, "Amacımız ayrışmayı değil, iş birliğini; engelleri değil, fırsatları; izolasyonu değil, karşılıklı etkileşimi güçlendirmektir" diye konuştu.
Çavuşoğlu, eğitimdeki iş birliklerinin ölçülebilir sonuçlara ve kalıcı ortaklıklara dönüşmesi gerektiğini belirterek KKTC'nin bilgi ve deneyimini paylaşmaya ve teşkilatın eğitim alanındaki çalışmalarına katkı sunmaya hazır olduğunu sözlerine ekledi.
